סדרת סרטונים יישומיים פרו בונו שהכנו לעמותות ויזמים/ות חברתיים/ות, עם המון כלים מקצועיים והמלצות בתחום ההערכה והמדידה.

סדרת סרטונים יישומיים פרו בונו שהכנו לעמותות ויזמים/ות חברתיים/ות, עם המון כלים מקצועיים והמלצות בתחום ההערכה והמדידה.

להערכה התקופתית יש לרוב שתי מטרות א. מטרה אינפורמטיבית, קבלת תמונת מצב מהימנה ברמה ארגונית בתחומים הרלוונטיים לארגון. ב. מטרה יישומית, לגזור תוכנית עבודה ברמת הארגון וברמת העובד לאור הממצאים שהתקבלו על מנת להנחיל ולשפר אותם ערכים [תחומים] שהארגון מאמין בהם והגדירם כערכי ליבה.

לביצוע הערכה ומדידה במסגרת העבודה ובכלל יש להתייחס כאל מחקר לכל דבר ועניין כפי שמקובל במסגרת המדע. בניית תהליך הערכה ומדידה המיישם מספר כללים פשוטים יסייע בקבלת תמונת מצב מהימנה ברמת הפרט והארגון ויאפשר לגבש מסקנות מבוססות ממצאים - מסקנות הנתמכות אמפירית בממצאי המחקר.

לאחר שהגדרנו את התחומים לאור המטרות שהצבנו אנו עומדים בפני האתגר המרכזי, תרגום של התחומים לשאלות [פריטים] מיצגות. כיצד נחבר שאלות הקשורות לתחום ואיך נוכל לדעת כי השאלות שחיברנו אכן מייצגות היטב את התחום אותו אנו מעוניינים למדוד? במאמר קצר זה נעבור על הכללים הבסיסיים לחיבור וניסוח של שאלות ותשובות, ניגע בטעויות הנפוצות וכיצד ניתן להימנע מהן.

לביצוע הערכה ומדידה במסגרת העבודה ובכלל יש להתייחס כאל מחקר לכל דבר ועניין כפי שמקובל במסגרת המדע. בניית תהליך הערכה ומדידה המיישם מספר כללים פשוטים יסייע בקבלת תמונת מצב מהימנה ברמת הפרט והארגון ויאפשר לגבש מסקנות מבוססות ממצאים - מסקנות הנתמכות אמפירית בממצאי המחקר.